关爱生命——急救与自救技能

开课班次:
开课时间: 2015-03-16 — 2017-12-31
选课时间: 2015-03-16 — 2017-04-30
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课程介绍

本课程旨在针对非西医临床医学专业的在校大学生和普通人,普及一些常见的西医学急救和自救的知识和技能,这些技能并不需要丰富的医学理论知识,是针对生活中常见的一些疾病或伤害情况,普及一些基础的医学知识,传授正确的操作技能。学习者通过本课程的学习,能够在关键时及时地自救或救助他人,或许并不十分规范,但能起到基础的救护作用;或许不能完全完成治疗,但至少能够争取救助的时间。同时通过对常见疾病和伤害的救助知识的普及,也能适当提升国民的医学知识和素质,了解医学和医疗救护过程,进而缓解日趋紧张的医患矛盾,创造和谐的社会。


本课程针对普通人普及常见的急救和自救的知识和技能,让学习者可以在危急时刻进行急救,或许不够规范甚至不能完成治疗,但能起基础的救护作用,至少能争取救助的时间,从而增加自己、家人或其他人的生存机会。这些应该全民普及的急救技能不仅反映了公民素质,更表现了对生命的尊重和热爱,是尊重生存权的体现。
Care about your life is a medical course but face to normal people. The goal of this course is try to train people to give first aid treatment in a crisis. Maybe people can’t treat the wounded standardized and orderly, and even maybe can’t finish treat completely, but at least it may buy time for medical rescue so that give people oneself, family and others more chances to be survival. All these techniques should be universal access; it stands for the quality of citizens and presents the loving of life.

课程大纲

考核标准

课程评分标准
本课程的综合成绩由以下几部分构成,满分为100分。总分≧60分,为课程合格;≧85分,为课程优秀
1、单元练习
单元练习,通常会与每周学习内容同步发布(也有可能延后几天),以帮助大家回顾课程中的基本知识点。主要形式为客观题,提交后系统自动给出评分。
2、互评作业
互评作业包括 答题阶段 和 互评阶段,都需要大家认真完成。
【答题阶段】:
互评作业通常会与每周学习内容同步发布(也有可能延后几天)。发布之后即进入答题阶段。这一阶段请大家认真回答并注意保存答案、及时提交,在答题截止时间之前可以随时对答案进行修改。
【互评阶段】:
在答题截止时间之后,自动进入互评阶段,这时不能再修改自己的答案,但可以看到参考答案和其他同学的答案,这一阶段需要对至少3名同学的答案进行评分。互评截止时间后,取所有评分的平均值作为该次作业的最终成绩。
   请大家注意,完成答题但没有完成评价任务同样不能获得互评作业分。
3、线下期末考试
授课临近结束,可报名参加线下期末考试。
4、“翻转课堂”加分
根据课程实际运行情况组织形式多样的“翻转课堂”。协助组织、参与、课堂表现优异的学员,可在综合成绩上获得额外加分。

以上四部分综合而得的分数为的综合成绩。
学分学习者综合成绩通过所在学校教务处规定(各校慕课学分政策,请咨询所在学校教务处),“好大学在线”可向学员所在学校教务处申请学分认证。

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