课程介绍

《风景园林简史》系统阐述了从公元前2700年至21世纪的西方风景园林艺术发展和变迁历程，内容涵盖了古代、中世纪、文艺复兴、古典主义、自然风景式和近现代等造园时期，以及气候、地理、宗教、文化、政治、历史、社会背景等影响因素、代表人物、代表案例和造园特征，及其对世界园林发展的影响。同时，也梳理了中国古典园林发展的脉络，从殷商秦汉到清末的生成期、转折期、全盛期、成熟期、成熟后期等阶段的园林艺术特征，并以中国古典园林分类为线索，探讨北方皇家园林、南方私家园林、山水名胜的造园手法。

课程大纲

学习目标

1）知识探索：重述中西方风景园林发展变迁的历史进程，区辨不同发展阶段的艺术特征，提升知识逻辑构架能力；紧扣生态文明建设需求，加强核心知识与前沿理论学习，提升解决复杂问题的能力。
2）能力建设：对比分析不同样式、时期的风景园林设计手法，剖析影响风景园林样式变化的影响因素，评价其对近现代风景园林建设的影响，通过同伴学习、技能实操等，提升审美与鉴赏、沟通协作、批判性思维、实践与创新和自主学习的能力，养成大胆质疑和勇于创新的精神。
3）价值引领：立足学科及行业，养成哲匠精神，通过生态文明建设视角下中西方园林比较的翻转课堂及对西方园林文化、生活方式的赏辨和反思，坚守意识形态，提升文化自信和民族自豪感，厚植行业和家国情怀。

考核标准

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代，成绩以当时的课程内容为准，一旦合格，可以申请证书。申请证书后，以结课处理，成绩不再改动

教材教参

1.    朱建宁.西方园林史——19世纪之前[M].北京：中国林业出版社，2013. （ISBN-978-7-5038-7124-5）
2.    （日）针之谷钟吉，邹洪灿. 西方造园变迁史：从伊甸园到天然公园[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2016（ISBN- 978-7-112-17695-3）
3.    陈志华. 外国造园艺术 [M]. 郑州：河南科学技术出版社，2001.（ISBN：9787534924439）
4.    Tom Turner著，林箐译. 世界园林史 [M]. 北京：中国林业出版社，2011. (ISBN-978-7-5038-6004-1)
5.    王向荣，林箐.西方现代景观设计的理论与实践 [M].北京：中国建筑工业出版社，2002.（ISBN-978-7-112-05043-X）
6.    于冰沁，田舒，车生泉.生态主义思想的理论与实践 [M].北京：中国文史出版社，2013.（ISBN-978-7-5034-4154-7）
7.    周维权. 中国古典园林史 [M]. 北京：清华大学出版社，1999. （ISBN-7-302-03385-4）
8.    阮仪三. 江南古典私家园林[M]. 南京：译林出版社，2012. (ISBN 978-7-5447-3147-8)
9.    陈从周. 中国文人园林[M]. 北京：外语教学与研究出版社，2018. (ISBN 978-7-5213-0449-7)
10.    贾珺.中国皇家园林[M]. 北京：清华大学出版社，2013. (ISBN 978-7-302-32789-9)
11. BBC《花花世界》纪录片、央视《园林》纪录片，引用处均已明确注明版权归属，且该纪录片为教育教学使用，非商业用途；其余视频为实地踏勘采集，或为学生制作，不存在侵权行为！