课程介绍

汽车理论是车辆工程专业的专业课，主要讲述汽车的动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、舒适性及通过性。通过课程的学习，掌握汽车性能评价的基本指标及评价方法，分析汽车结构及其参数对各性能的影响，掌握预测汽车性能的基本计算方法。课程教学目标包含知识传递，能力培养，素养提高三个方面，在学习专业基础知识的过程中，通过不断练习与实践，培养学生分析问题，解决问题的力和积极进取、创新求变的职业素养。

课程大纲

学习目标

通过本课程的理论教学，使学生具备下列能力：
1.通过课程的系统学习，认真掌握基本知识，基本理论，夯实基础，培养学生求真务实的学习态度；面对复杂问题，不畏难，不断探索，从而培养学生勇于探索，求实创新的治学精神；理论知识与实践活动紧密，理论指导实践，实践验证理论，激发学生的学习兴趣，形成科学的学习方法。
2.通过课程的学习，掌握汽车性能评价的基本指标及评价方法，理解汽车性能评价的基本方法，分析汽车结构及其参数对各性能的影响，掌握预测汽车性能的基本计算方法。
3.能够综合应用专业基础知识，融会贯通，举一反三，灵活应用；能够从整体到局部，由繁化简，局部到整体，全面优化，将知识掌握转化为能力培养。
4.通过对车辆不同性能和整体综合性能的评价方法的学习和应用，培养了学生对专业学习积极热情的基本素质；面对问题，创新求变，不懈努力的坚毅品质。

学习要求

1．掌握本课的理论体系、基本概念、基本方法，掌握汽车动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、平顺性和通过性这六大使用性能的定义及评价指标和评价方法。
2．训练学生应用相关理论和计算机技术对汽车各大性能进行计算分析的能力，包括力学模型建立、参数选择、计算编程、分析计算结果等。
3．强调学生动手进行汽车实验的能力，开设了汽车动力性及燃油经济性、汽车制动性实验。培养学生实验方面的基本技能和动手能力。

考核标准

[课件浏览]：__30___%
 [客观练习]：__30___%
 [主观练习]：__40___%
 [课内讨论]：__0___%

教材教参

张文春.汽车理论[ M].3版。北京：机械工业出版社，2018