课程介绍

《大学生安全教育》是高职各专业学生的必修公共基础课。该课程依据教育部(普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》中对大学生进行安全教育的规定，结合广西高校的实际情况，从大学生学习和生活的实际需要出发，系统地介绍了相关的安全知识和防范方法，旨在培养大学生的安全意识和自我保护能力。全书共十二章，分别为国家安全、人身安全、财产安全、消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、社交安全求职安全、心理安全、防范毒品、自然灾害，涉及大学生在校学习、外出实习和走向社会后可能存在安全隐忠的方方面面。

课程大纲

学习目标

本课程目标为通过安全教育，使广大学生牢固树立安全意识，使安全意识深入人心，切实提高安全防范能力，促进大学生安全行为习惯的养成，此为进行安全教育的核心。
（一）知识目标
通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规、校纪校规，安全问题所包含的基本内容、安全问题所处的社会和校园环境、安全问题分类和特点、安全问题防范技巧等基本知识。
（二）能力目标
通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题处理技能等。
（三）素质目标
1.培养学生自主学习、学用结合、学以致用的意识和能力；
2.培养大学生树立“安全第一，生命至上”的意识；
3.培养学生树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。

学习要求

本课程的教学，以课程思政融入教学内容，学以致用为原则。理论知识部分由教师少讲、精讲或学生自学;在教学中灵活运用案例分析、小组讨论、问题抢答、模拟情境等教学方法,充分调动学生学习的自觉性、主动性和积极性,加强教学双边交流，逐步提高学生安全意识。

考核标准

本课程实施开卷考查方式进行考核，按百分制计分，总评成绩按学院成绩评定系统A标准参照执行；即期末课程考试成绩占学期总评的60%，平时成绩占学期总评的25%，学习纪律成绩占学期总评的15%。

教材教参

本课程采用的教材为广西课程教材发展中心组织编写的《大学生安全教育》,广西师范大学出版社出版，2018.8 (2020.7重印)