课程介绍

“信号与系统”课程是一门实用性较强、涉及面较广的专业基础主干课，是电子、通信、信息等专业学生的必修课程，也是这些专业硕士研究生入学必考课程。“信号与系统实验”是信号与系统理论教学中的重要环节。实验课程安排与理论教学紧密结合，通过本实验课程，1.加深学生对课程理论的理解，让学生掌握信号与系统的时域和频域的分析方法；2.让学生受到电子通信工程实践的基本训练，具备从事现代电子通信系统与网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力；3.培养学生的实践能力、创新精神和工程设计的基本方法。

课程大纲

学习目标

通过本课程的学习应使学生达到下列目标：
1.加深学生对课程理论的理解，让学生掌握信号与系统的时域和频域的分析方法；
2.让学生受到电子通信工程实践的基本训练，具备从事现代电子通信系统与网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力；
3.培养学生的实践能力、创新精神和工程设计的基本方法。

学习要求

通过本课程的学习应使学生达到下列基本要求：
1.进行基本实验技能训练，对仪器设备应能正确、熟练地使用；
2.通过实验，巩固理论，增加专业知识和技能，包括计算机仿真软件的熟练运用；
3.培养学生严肃认真、实事求是的科学作风，使之具备正确分析处理实验数据和实际问题的能力；
4.通过综合设计性实验提高电路设计能力和创新能力。

考核标准

本实验课为考查课，成绩采用优、良、中、及格和不及格五级制。实验成绩按考勤、实验准备、实验过程、实验态度和实操结果、实验报告六部分评分；每个单项实验成绩构成比例为：考勤和实验准备（含预习、回答老师提问、实验方案设计等）25%；实验过程和实验表现、操作情况、动手能力等35%；实验报告（实验数据及处理、实验结果及分析、实验评价等）40%；该实验课程的总评成绩为每个单项实验成绩的加权计算的和。
     备注：
     1.若综合设计性实验一个都没有做，则本实验课程成绩为不合格；
     2.若有两次或两次以上的实验课无故缺席，则本实验课程成绩为不合格。

教材教参

实验指导书：承江红等编著，《信号与系统仿真及实验指导》，北京理工大学出版社，2009年1月出版。