大学英语II

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课程介绍

本课程在《大学英语Ⅰ》的基础上,增加了词汇量,增大了学生阅读的文章篇幅,在一定程度上提高了学生们的阅读能力,巩固了第一学期的学习成果,为下两个学期的大学英语的更高难度的学习铺平了道路。其中有些词汇的学习也为今后的专业英语课打下了坚实的基础。同时,本课程也与培养学生听说能力的《英语听说》课程相辅相成,共同促进学生英语综合能力的提高。

课程大纲

学习目标

通过本课程《大学英语Ⅱ》的系列学习,逐步扩大本科生英语词汇量、提高学生的阅读速度、丰富学生英语书面表达的关键,同时又为后续的《大学英语Ⅲ》以及专业英语课打下基础。了解大学英语四级的考试题型。

学习要求

本学期由于新型冠状病毒疫情防控形势严峻,响应教育部和省教育厅的倡议,延期开学不停学,停课不停教,利用网络进行在线教学和在线学习。本课程每周1次课,2课时。疫情期间网络教学严格按照学院要求进行,按时完成教学任务。通过微信班级群进行师生互动,课前发布学习材料、布置学习任务;课中指导学生观看慕课指定章节、了解单元主题及相关词汇, 完成练习并讲解答疑;课后布置作业、在校园网网络平台安排阶段性测试。通过慕课+微信群的授课方式,准确了解学生对教学内容包括慕课平台教学内容的学习情况。

考核标准

本课程的考核方式为考试。课程考核成绩由卷面成绩和平时成绩两部分构成,既注重终结性评价,又注重过程性评价。卷面成绩占比55%,平时成绩占比45%。平时成绩采用百分制计算,出勤及课堂笔记10分、课堂表现20分、课堂考测20分、网络教学平台作业20分、批改网作文30分。

教材教参

《新视野大学英语(第三版)读写教程学生用书2》 郑树棠 主编 外语教学与研究出版社
参考书:
1.《新视野大学英语(第三版)读写教程教师用书2》 郑树棠 主编 外语教学与研究出版社
2.《新视野大学英语(第三版)读写教程综合训练2》 郑树棠 主编 外语教学与研究出版社
3.《牛津高阶英汉双解词典》 A. S. Hornby 主编 商务印书馆。

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