课程介绍

课程代码： 171100112
课程名称：《中国近现代史纲要》
课程性质：《中国近现代史纲要》是面向大学生开设的公共政治理论课，是国家高等学校进行马克思主义基本理论、中国化的马克思主义理论教学的必修课。
课程总学分：3
总学时数：48

课程大纲

学习目标

《中国近现代史纲要》课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。

学习要求

第一、了解外国资本—帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、正义性、进步性；自觉地继承近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，发扬中华民族的民族精神，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。
第二、了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行的艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的不同的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党领导和接受马克思主义指导的自觉性。
第三、联系新中国成立以后的国内外环境，了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性；联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就，懂得中国选择社会主义的正确性；进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的明确观念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。
第四、紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。

考核标准

平时成绩与考试成绩相结合。具体分为：主观努力30分(考勤15分、课堂表现15分)，行为规范10分，实践教学20分，期末考试40分，上机闭卷考试。

教材教参

教材：《中国近现代史纲要》编写组.马克思主义理论研究和建设工程重点教材:中国近现代史纲要[M].北京：高等教育出版社，2018年修订版.
主要教学参考书：
[1] 李侃等.中国近代史[M].中华书局，1994年版.
[2] 李大钊.我的马克思主义观[J].新青年，1919.
[3] 王绘林.中国现代史[M].北京：高等教育出版社，2000年版.
[4] 邓小平.解放思想，实事求是，团结一致向前看.邓小平文选（第2卷）[M].北京：人民出版社，1994年.
[5] 中央党史研究室.中国共产党简史[M].北京：中共党史出版社，2001年版.
[6] 毛泽东.毛泽东选集（1-4册）[M].北京：人民出版社，1993年版.
[7] 胡绳.中国共产党的七十年[M].北京：中共党史出版社，1991年.
[8] 李新、陈铁健.中国新民主主义革命史长编（共 12 卷）[M].上海：上海人民出版社，1993年版.
[9] 军事科学院军事历史研究部.中国人民解放军战史[M].北京：军事科学出版社，1987年版.
[10] 房弘毅.邓小平南方谈话：在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点[M].北京：人民出版社，2004年版.
[11] 熊月之.西学东渐与晚清社会[M].上海：上海人民出版社，1994版.
[12] 姜鸣.龙旗飘扬的舰队——中国近代海军兴衰史 [M].北京：三联书店，2002版.
[13] 杨天石.从帝制走向共和[M].北京：社会科学文献出版社，2002版.
[14] 金充及.二十世纪中国史纲[M].北京：社会科学文献出版社，2009版.
[15] 杨奎松.中华人民共和国建国史研究1、2[M].南京：江苏人民出版社，2009版.