课程介绍

《思想道德修养与法律基础》主要内容
中国特色社会主义新时代；正确的人生观、价值观教育；中国特色社会主义新时代科学的理想信念教育；爱国主义教育；社会主义荣辱观教育；道德素质教育和法律素质教育。其中，理想信念教育，人生观和价值观教育是难点。48

课程大纲

学习目标

它从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，树立正确的人生观和价值观，牢固树立社会主义荣辱观，培养良好的思想素质、道德素质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，为逐渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下扎实的思想道德和法律基础。

学习要求

平时40%+期末40%+实践20%
“QQ群+好大学在线”线上教学操作：
1、在微信小程序“好大学在线”建构完整的教学体系，包括PPT、案例视频、练习题（期末考试前易班题库开放）、讨论题，作为学生自主学习的依据。需要按照进度看完老师发布的学习资料，并完成作业。
2、建立上课班级QQ群（每个合班一个），要求每次课按照课表时间上课。
3、上课形式为：老师在QQ群发起学生签到，QQ语音精讲，随后同学们在微信小程序“好大学在线”按照教学进度自主学习，并完成作业或讨论发言。
4、总成绩100分。平时成绩40分：QQ群上课签到和线上学习任务和作业完成情况；实践教学成绩：20分；线下考试40分。

考核标准

课件浏览50%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论50%
课程内容不断迭代，成绩以当时的课程内容为准，一旦合格，可以申请证书。申请证书后，以结课处理，成绩不再改动

教材教参

1、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（简称16号文件）
2、中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》
3、刘书林主编：《思想道德修养与法律基础》教师参考书（修订版），北京：高等教育出版社，2008年9月
4、许汝罗，王永亮主编：《思想道德修养与法律基础》学生辅导读本（修订版），北京：高等教育出版社，2008年9月
5、戴艳军，杨慧民主编：《思想道德修养与法律基础》课教学案例解析（修订版），北京：高等教育出版社，2008年9月
6、陈勇主编：《思想道德修养与法律基础》课疑难问题解析（修订版），北京：高等教育出版社，2008年9月