课程介绍

改革开放以来，特别是加入世界贸易组织后，我国的国际商务环境发生了巨大的变化。为了更好地满足国家的需求，更好地适应已经变化了的国际商务环境，切实提高学生实际运用商务英语的能力，也为了给贸易大国向贸易强国转变的宏大事业添砖加瓦，特开设了本门课程。本课程主要讲授商务英语阅读的基本理论、基本知识、基本技能，注重能力培养，主要培养学生的阅读理解能力、语言观察能力、逻辑思维能力、跨文化沟通能力、通过阅读获取信息的能力等。本课程把提高学生的阅读技能、培养阅读兴趣，养成良好的阅读习惯和扩大词汇量也作为预设目标。

课程大纲

学习目标

知识目标：本课程主要讲授商务英语阅读的基本知识和基本技能。通过本课程的学习，学生应主要获得良好的语言技能、商务方面等专业知识。
能力目标：通过本课程的学习，学生应掌握商务文章的特点，提高阅读和分析等基本能力，为各级各类专业考试做准备。
素质目标：通过本课程的学习，学生应获得商务知识并熟练掌握英语技能等基本素质。

学习要求

1. 讲授：课文常用词汇、常用短语、常用句型、风格和修辞手法；了解相关商务知识背景。熟练阅读，正确理解并逐渐学会欣赏商务报刊文章的语言和文字魅力，获得初步的独立分析能力。
2. 自学：补充阅读文章，概括文章大意，并且在下节课上检查。
3. 习题及作业：课后习题、阅读理解、英译汉。
4. 完成相关的网络作业。

考核标准

本课程为考试课。课程考核成绩由卷面成绩和平时成绩两部分构成，既注重终结性评价，又注重过程性评价。卷面成绩占比55%，平时成绩占比45%。平时成绩采用百分制计算，出勤和课堂笔记10分、课堂表现20分，课堂测验20分，网络教学平台作业40分，批改网作业10分。

教材教参

1.《商务英语阅读教程3》（第二版）教师用书 叶兴国 主编 上海外语教育出版社
2.《新编商务英语泛读》吴长镛 主编 高等教育出版社
3.《实用商务英语阅读》丁丽军 许丽芹 主编 电子工业出版社