课程介绍

人类文明的发展史，交织着一部谈判史。
当今的时代更是一个谈判的时代。
影响谈判的因素很复杂，但隐藏在深处的，却常常是文化软实力的较量。

谈判，作为平衡各方利益关系的活动，已经渗透到社会生活的方方面面。
而表达、沟通、协调、平衡和执行的能力也因此成为人们迫切需要提高的素养。

主讲教师张祥教授是我国改革开放后的第一批留学生，长期从事涉外谈判工作，他的足迹遍及一百个国家，参加和主持过许多高层国际谈判。主讲教师张祥教授亲历中外不同教育体系、教育理念，对学校怎么培养人才、培养什么样的人才有着深刻思考，课程融注了他对教育的真知灼见。张祥教授独特的经历成就了这门独特的课程。

本课程：1.内容原创性强；2.课程体例新；3.倡导民族文化自信；4.视野开阔，融汇中西；5.对综合性人才的培养有深层次考量；

主讲教师张祥教授通过讲故事的方法娓娓而谈，轻松幽默，把深沉的爱国情怀寓于一个个信手拈来的故事，把深刻的文化哲理寓于跌宕有趣的真实案例，令人耳目一新；众多国际谈判细节、国际交往细节的披露有重要实战指导意义。

我国根据全球形势的深刻变化，提出新世纪重大战略决策“一带一路”；当今迫切需要具有国际视野、对中国发展有正确的战略考量的高端人才，在未来的政治、经济、文化等对外交往上取得新突破，扩大中国的国际影响力。尤其适合各大院校作为扩展学生视野的通选课，供广大学生学习。

课程大纲

考核标准

[课件浏览]——较大 分数比重；包括视频和文档，少看将扣分、视频第一次浏览均不得快进。
[客观练习]——中等 分数比重；不限单次做题的时间，但提交截止为 2015-08-30 23：59 。
[主观练习]——较小 分数比重；采用同学互评的形式进行，但分数占比较小。鼓励同学多参与、多评阅。提交截止:2015-07-31 23:59,互评截止日期:2015-08-30 23:59。
[课内讨论]——较小 分数比重；   鼓励同学多发起与课程知识点相关的讨论贴。
[线下期末考试]——是否举行以所在院校慕课选修要求为准（夏季学期一般不举行线下期末考试）。
        * 以上为夏季学期练习设计参考，请以练习的实际设置为准。
        * 是否组织线下期末考试，以所在教务处规定为准，请关注所在教务处的相关通知；

教材教参

1.《文化软实力与国际谈判》 张祥 著  社会科学文献出版社,2013
2.《国际商务谈判（修订版）》 张祥 著  社会科学文献出版社，2014
3.《转型与崛起--全球视野下的中国服务经济》  张祥 著  社会科学文献出版社，2012
4. 《机遇与挑战：中国企业的跨国并购》张祥 张健 著  社会科学文献出版社，2014