课程介绍

本课程采用教师作讲授、学生参与讨论为主的教学方式，结合PPT文稿演示、录像片等多媒体教学手段，目的旨使学生对英美两国的人文地理、政治制度、社会历史文化等概况具备较为系统的了解，为学生的英语专业学习提供必备的背景知识，并进一步培养其文化意识与跨文化交际能力，为其成为具有国际视野的英语人才创造基本条件，并对社会现象背后所蕴含的文化价值观的深入理解与把握，培养学生具有对当今世界东西方文化碰撞所导致的矛盾进行思考和分析的能力。

课程大纲

考核标准

英语国家社会会与文化平时成绩分值分配说明
1.    在美国概况部分和英国概况部分，利用学校网络教学平台，对学生进行综合考核，共两次，每个国家5分，共计10分。
教师严格按照本学期教学计划和课程安排。制作美国和英国各部分的综合测试，其中包括地理、历史、文化、政治等多方面内容，并上传网络教学平台，要求学生在规定时间内完成。其中，测试成绩90分以上的获得平时成绩5分；80分以上计4分；70分以上计3分；60分以上计2分；不及格者计1分；未在规定时间内完成者0分。
2.    课堂活动，总分10分。
要求每个学生准备美国和英国部分情况介绍的PPT，并用3分钟的时间在课堂上讲解给大家。PPT内容涉及到美英两国的历史、地理、社会、文化、风俗习惯、娱乐等方方面面的内容，使同学们更多的了解英美两国。其中PPT制作计5分，课堂讲解计5分，共计10分。
3.    课堂测试，英国部分和美国部分各5分，共计10分
在美国概况部分和英国概况部分讲解结束后，分别对两部分内容进行随堂测试，共两次，每个国家5分，共计10分。其中，测试成绩90分以上的获得平时成绩5分；80分以上计4分；70分以上计3分；60分以上计2分；不及格者计1分；未在规定时间内完成者0分。

4.    课堂表现考核，10分。
教师通过提问的形式，掌握学生听课效果与学习态度，并将学生分成若干小组，每组5-6人，对课后习题的回答以及新章节内容进行提问，计5分。学生课堂表现包括，是否带教材，玩手机，睡觉，聊天等消极表现，教师自行掌控，计5分。
5.    出勤情况，5分。
教师会在每学期不定时点名抽查，并以其中的5次作为出勤成绩，每次1分，如若无故缺席，则扣除相应分数，每学期总计5分。