课程介绍

本课程的教学目标是介绍社会学的学科史与基本思考方式，并讨论文化、社会化、社会互动、社会结构与变迁等基本概念与理论。本课程从讨论个人与社会的关系开始，探讨我们会考察现存的各种社会设置以及其中表现出来的社会不平等；最后我们将关注正在发生的社会变迁，并思考作为个人，我们如何参与到这一进程中。

课程大纲

学习目标

1.掌握社会学的基本概念、理论和研究方法；
2.运用社会学想象力，培养独立思考，批判性地观察理解社会现象和问题的能力；
3.获取对于个人日常生活的新的理解；
4.培养进行批判性分析和公众表述的能力。

学习要求

1.理论学习：掌握社会学的基本概念、理论和研究方法；
2.实践运用：通过个体体验，发现观察社会的方法，从而培养社会学的想象力。

考核标准

闭卷笔试+平时作业，其中笔试成绩70%，平时成绩30%。

教材教参

1.《社会学概论》/马克思主义理论研究和建设工程重点教材，《社会学概论》编写组，2011。
2.郑杭生，２００９，《社会学概论新修》，中国人民大学出版社。
3.吉登斯，2009，《社会学》，北京大学出版社。
4.波普诺，1999，《社会学》，中国人民大学出版社。
5.乔尔·查农，2009 ，《社会学与十大问题》，北京大学出版社。
6.乔恩·威特，2008 ，《社会学的邀请》，北京大学出版社。
7.谢弗，R.，2006，《社会学与生活》，世界图书出版公司。