课程介绍

本课程以“中国文化史”为讲授内容，立足于中国五千年的文明，为学生展示华夏文明发展的进程，教育他们热爱祖国，热爱人民，将对祖国、民族的热情带到专业课的学习之中，激励他们在科学研究、创新创业等领域做出杰出的成就。
课程内容包括制度文化与学术文化两大板块。制度文化包括：宗法、职官、教育、选举、礼乐、民俗、舆服等内容；学术文化包括：先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代朴学等内容。以上内容，涵括中国文化的主要方面，展示中国文化的特色。
在教学中，以专题形式讲授，积极与学生互动。将历史上的文化现象、文化遗产与当代生活相结合，让学生成为传播优秀文化的使者，鼓励他们在文化领域进行创业。

课程大纲

学习目标

本课程是汉语言文学专业、应用语言学专业基础课，以“中国文化史”为讲授内容，立足于中国五千年的文明，为学生展示华夏文明发展的进程，教育他们热爱祖国，热爱人民，将对祖国、民族的热情带到专业课的学习之中，激励他们在科学研究、创新创业等领域做出杰出的成就。

学习要求

（1）上课认真听讲，勤做笔记；
（2）积极阅读提供的参考书目；
（3）关注当代文化发展，注重师生互动和同学之间的交流。

考核标准

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%
课程内容不断迭代，成绩以当时的课程内容为准，一旦合格，可以申请证书。申请证书后，以结课处理，成绩不再改动

教材教参

一、教材
许结：《新编中国文化史》（江苏教育出版社出版），“十一五”重点规划教材。

二、参考书
柳诒徵：《中国文化史》
钱穆：《国史大纲》
葛兆光：《宅兹中国》
杨宽：《西周史》
许倬云：《西周史》
吴宗国：《中国古代官僚政治制度研究》
周振鹤：《中国地方行政制度史》
毛礼锐等：《中国古代教育史》
邓洪波：《中国书院史》
阎步克：《察举制度变迁史稿》
刘海峰：《中国科举史》
钟敬文：《民俗学通史》
彭朝阳：《中国传统节日文化研究》
沈从文：《中国古代服饰研究》
历代正史中的《舆服志》等材料
皮锡瑞：《经学历史》
周予同：《周予同经学史论著选集》
汤用彤：《魏晋玄学论稿》
余敦康：《魏晋玄学史》
方立天：《中国佛教与传统文化》
印顺：《中国禅宗史》
钱穆：《朱子新学案》
陈来：《中国宋元明哲学史》
梁启超：《中国近三百年学术史》
梁启超：《清代学术概论》

以上参考书，各大出版社均有印行，选择常见版本即可。