课程介绍

数字电子技术Ⅱ（Digital Electronic Technology Ⅱ ）
    数字电子技术基础主要研究各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用，逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、 集成芯片各脚功能。555定时器等。
    随着计算机科学与技术突飞猛进地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突出。为了充分发挥和利用数字电路在信号处理上的强大功能，可以先将模拟信号按比例转换成数字信号，然后送到数字电路进行处理，最后再将处理结果根据需要转换为相应的模拟信号输出。
    自20世纪70年代开始，这种用数字电路处理模拟信号的所谓“数字化”浪潮已经席卷了电子技术几乎所有的应用领域。可以说，数字电子技术是当前发展最快的学科之一，且该技术及之衍生的产品覆盖了生活和生产以及科研领域的各个角落，随着科学技术强劲发展和市场巨大需求的带动下，数字电子技术的应用领域更加扩大化和深入。数字电子技术作为电子时代的支撑技术，已经逐渐占领了全球信息化进程的主导地位。
    本课程的任务在于研究和掌握数字电路的基础理论、基本器件和基本分析方法。能够应用这些技术和理论，设计并实现一些典型的中小规模的数字电路，为后续学习和未来发展做好准备。

课程大纲

学习目标

（1）掌握数字电子技术基本原理、方法和基本技术；
（2）接受数字电子技术基本技能的训练；
（3）掌握数字电子技术的设计思想和培养初步的设计能力；
（4）熟练应用数字电子技术解决相关的复杂工程问题。

学习要求

（1）掌握逻辑代数基础；
（2）掌握组合逻辑电路的基本应用、分析方法和设计方法；
（3）掌握常用时序逻辑电路的基本应用、分析方法和同步时序逻辑电路初步的设计方法；
（4）掌握脉冲波形产生和变换原理及基本电路构成；
（5）熟悉ROM和RAM的基本应用；
（6）掌握D／A和A／D转换器的工作原理、基本构成电路和典型应用。

考核标准

课程性质与考试基本要求：　　
一、课程性质
    《数字电子技术Ⅱ》是物联网工程专业及计算机、通信、电子信息类专业必修课。通过该课程的学习，让学生掌握数字电子电路的基本构成原理和一般分析与设计方法；初步培养训练解决实际问题的能力，为进一步学习信号传输、处理、检测以及网络、通信、控制理论打下基础。
二、成绩评定方法：　　
   1.平时成绩占（30~40）％，期末考试成绩占（70~60）%；
   2.平时成绩来自于考勤、作业、单元测试及讨论、小论文等；
   3.期末考试采取闭卷考试形式。
三、试题类型：
（1）选择题；（2）填空题；（3）判断题；（4）计算与分析题；（5）综合应用题。
四、成绩评价标准
    17级及以上的年级： 本课程总成绩为平时成绩（30%）+期末考试成绩（70%）的总和。总成绩达到60分及以上者为合格。
      18级及以后的年级： 本课程总成绩为平时成绩（40%）+期末考试成绩（60%）的总和。总成绩达到60分及以上者为合格。另规定：若采取线上学习形式为主，则要求
（1）线上学习时间不能少于规定时间的80%；
（2）线上布置的作业需要全部完成并参与线下期末考试。
   上述（1）（2）条件满足且总成绩为60分及以上者为合格。

教材教参

本课程教材介绍：《数字电子技术基础》（第五版）或（第六版）
作　　者：阎石　主编
出 版 社：高等教育出版
    《数字电子技术基础》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书以前各版曾分别获得北京市教育教学成果一等奖、国家教委优秀教材一等奖、国家级优秀教材奖。