课程介绍

目前法律工作者最缺乏的是在法律规定不明确或未作规定时如何发现规则的能力，因此，本课程旨在结合疑难行政案件讲解中国行政法原理，并着重培养如何运用法律解释方法发现规则的能力和相应的论证说理能力。本课程欢迎已学过宪法的同学学习，也欢迎在实务部门工作需要重新回炉行政法研习的同志参与讨论。

课程大纲

学习目标

1. 使学生初步掌握中国行政法基本原理，能运用基本原理对法律规定不明确的问题进行解释以及结合法条处理个案。
2. 培养和提高学生的法律论证能力和水平。
3. 了解行政法学理论前沿，并学会撰写行政处罚决定书、行政复议申请书、行政许可决定书等法律文书。

学习要求

1.课前看教师视频后提出希望课堂讨论和老师回答的问题交给组长，组长将各组问题汇总后交给班长和学习委员统一给老师。老师审定课堂讨论的问题后交给班长或学习委员发布，各组推荐代表提前查阅文献，针对课堂要讨论的问题的答案准备发言提纲。
2.按时完成平台上布置的作业，并按要求参与互评。未按要求进行互评的，所得分数减半。
3.配合视频，系统阅读一本行政法教材。

考核标准

1.提问与课堂讨论占40分；
2.网上作业占30分；
3.期末考试（包括主观题和客观题）成绩占30分。

教材教参

1. 应松年主编：《行政法与行政诉讼法》，高等教育出版社2017年版。
2. 翁岳生：《行政法（上册、下册）》，中国法制出版社2000年版。
3. [德] 毛雷尔：《行政法》，高家伟译，法律出版社2000年版。
4. [日] 盐野宏：《行政法总论》《行政组织法》《行政救济法》，杨建顺译，北京大学出版社2008年版。
5. [韩] 金东熙：《行政法Ⅰ》《行政法Ⅱ》，赵峰译，中国人民大学出版社2008年版。
6. 陈新民：《德国公法学原理与实践》，中国政法大学出版社2007年版。
7. 杨解君：《行政法与行政诉讼法（上、中、下）》，清华大学出版社2009年版。
8. 马怀德主编：《行政诉讼原理》，法律出版社2003年版。
9. 何海波：《行政诉讼法（第二版）》，法律出版社2016年版。
10. 肖泽晟：《公物法研究》，法律出版社2009年版。
11. 胡建淼、江利红：《行政法学》（第二版），中国人民大学出版社2014年版。