课程介绍

本课程是为非英语专业的大一学生开设的一门必修公共基础课。本课程旨在培养学生英语综合应用能力（听、说、读、写、译），特别是加强听说能力，扩大知识面，提高文化素养。使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素质，以适应我国经济发展和国际交流的需要。教师在课堂上秉着以学生为主体，教师为主导的原则，采用多媒体和课堂相结合的教学模式。

课程大纲

学习目标

（一）、听力方面
1. 能听懂英语授课。
2. 基本能听懂正常语速的日常英语对话，一般专题性对话等。
（二）、口语方面
1. 学习过程中，能用英语进行交流。
2. 基本能使用日常交际用语与英美国家人士进行交流。
3. 能复述所听材料要点，并回答相关问题。
4. 能掌握基本情景表达法，就常见话题发表观点并参与讨论。

学习要求

（一）一般要求
1. 听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂一般性英语谈话和一般性题材讲座。能基本听懂英语国家慢速英语教学节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节。能运用基本的听力技巧帮助理解能够。
2. 口语表达能力：能在学习过程中用英语与老师、同学进行交流，并能就某一主题进行讨论。能就日常话题和来自讲英语国家的人士进行交谈。能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
3. 词汇量：掌握的总词汇量应达到4500个单词和700个词组，其中2000个单词和500个词组为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用，包括在口头表达以及书面表达两个方面。
（二）较高要求
1. 听力理解能力：能够基本听懂来自英语国家人士的谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目。能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。能掌握其中心大意，抓住要点。
2. 口语表达能力：能够和来自英语国家的人士进行比较流利的会话，较好地掌握会话策略，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、事件、理由等，表达思想清楚，语音、语调基本正确。
3. 词汇量：掌握的总词汇量应达到5500个单词和1200个词组，其中2500个单词为积极词汇。

考核标准

期末考试+平时成绩

教材教参

使用教材：《全新版大学英语听说教程1》
课程安排：本教材共14个单元，介绍和学生生活相关的14个方面；每周2课时，每周一个单元。