课程介绍

《文献检索与论文写作》（Literature searching and academic writing）是一门融理论、方法、实践于一体，力求激发大学生创新意识和培养创新能力的方法课。其目的就是使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利于其课程论文或毕业论文的顺利完成；同时，促进大学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展，提高学生学习、研究和创新能力，以便更好地适应当今知识经济时代，满足信息社会的需要。本门课程具体内容涉及各种文献特点与分布，传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子文献检索技术，国内外著名的题录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用方法，文献的合理使用，学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿技巧等。

课程大纲

学习目标

1．掌握若干种基本的综合性和专业性中外文检索工具刊（书目、索引、文摘），了解其内容特点、编排结构和著录格式，能够通过多种检索途径使用它们检索与专业相关的不同类型的文献。
2．初步掌握计算机文献信息检索的方法，包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果。
3．能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具，并综合使用多种检索工具完成课题的检索。
4．掌握获取原始文献的主要方法及初步整理文献资料的方法。
5．能够独立完成一篇完整的文献综述的写作并掌握基本的论文写作规范。

学习要求

1.利用网络搜索引擎查找各类信息；书刊目录查询系统检索方法；数字化图书检索；CNKI、万方、维普中文科技期刊数据库检索实训；读秀学术搜索检索方法练习；专题性课题检索与创新训练。
2.本课程重点在于学会检索技术与方法，每种检索工具的应用以作业的形式完成检索任务。作业使用电子文档，以文字与截图相结合叙述检索过程，回答检索结果及其利用。检索步骤参照教材叙述，截图主要是构造检索式界面、检索结果界面、筛选获取检索结果（原文）界面。根据不同课题要求撰写一篇文献综述或者提出一份创意实施方案。作业以WORD文档保存，文档以姓名、学号命名。发送邮件时主题与文档名相同，作业以附件方式发送。

考核标准

本课程考核方式为平时成绩（40%）+课程论文（60%）。平时成绩由考勤和随堂作业构成，考勤占平时成绩的40%；随堂作业一共6次，占平时成绩的60%；课程论文为一篇完整的文献综述的写作。

教材教参

1.王细荣等．《文献信息检索与论文写作》．上海：上海交通大学出版社，2015年
2.陈冬花，王新荣，王铭礼．《文献信息检索与利用》．上海：上海交通大学出版社，2005年
3.李跃珍．《信息检索与利用》．杭州：浙江大学出版社，2006年
4.李朝云，傅正．《现代信息检索与利用》．合肥：安徽大学出版社，2006年
5.刘晓华，任廷琦．《毕业论文写作导论》．北京：科学出版社，2005年