课程介绍

本课程为华侨大学本科通识教育必修课，旨在通过多样化贴近生活的听力口语练习帮助学生掌握日常英语对话基本词汇和惯用法，通过系统的语言输入和输出促进学生英语听力口语交际能力以及文化交流能力的进步。

课程大纲

学习目标

（1）提高听力能力：通过本课程学习，学生应分阶段达到四六级规定的大学生听力要求，通过现场英语对话和短文的听力练习，掌握相应词汇和惯用法，具备四六级听力方面的英语交际能力。
（2）提高口语能力：学生应形成良好的口语交际习惯，做到清晰，流畅和达意，能熟练运用一般英语词汇和惯用法进行有效的情景交际，并能就常见话题进行较为流利和准确的叙述和讨论。
（3）提高跨文化交际能力：通过音频，视频，图片，文字等多媒体方式，配合教师讲解及点评，了解基本西方文化知识，提高文化与语言交际能力。

学习要求

1．课前按照教师要求完成预习工作，对新单元的话题提前做好准备工作，包括：背景知识搜索，生词预习，初拟课堂问题讨论提纲等。
2．课堂中积极参与课堂活动和课堂讨论，认真听讲，课堂交流要求使用全英文。
3．课后高效完成教师布置的口语讨论作业和听力作业。

考核标准

1. 形成性评估（30%）    
出勤+课堂参与 10%
期中考+单元小测 15%
自主学习（出勤+表现）5%
2. 总结性评估（70%）    
卷面100%（15%口语+85%听力）

口语考试形式：两人一组，根据图片讨论相关话题，讨论后回答教师问题，考试时间3-4分钟（17周课上进行）
听力考试形式：试卷（19/20周 考试周）

教材教参

郑树棠，《新视野大学英语视听说教程3》（第二版），外语教学与研究出版社，北京，2011
郑树棠，《新视野大学英语视听说教程4》（第二版），外语教学与研究出版社，北京，2011
何高大 甘容辉，《大学英语新闻听力教程》，外语教学与研究出版社，北京，2016