课程介绍

首先感谢您对这门课程的关注，想必是被“摄影”这两个字吸引来的吧……提到摄影，很多初学者会问“买单反还是买微单好？”“单反的功能好像很复杂，我目前只会用全自动来拍？”“手机是不是也能拍出单反一样的照片呢？”……像这样的问题会一个个蹦出来。那么我们的课程就是想为各位解答这些疑惑，引领你进入这样一门有趣而实用的摄影课。
这门摄影课分为三大部分内容（以门的形势现实这些内容）分别是：
1.摄影的历史与传统摄影技法  
2.数码摄影设备的操作（手机  单反 微单）
3.如何通过摄影来创作和表达
这3部分内容会互相穿插，会有实际的操作演示，也会有访谈，具体内容请各位详见网页上的课程表（出现网页和课表图片），整个课程中会有许多知识点需要各位课后进行实践操作和反复的练习，因为课程内容讲的更多的是他人实践的结果和方法，摄影是一门实践性极强的课程，光是听课是远远不够的，希望您拿起相机积极参与到我们的课程内容中。

课程大纲

学习目标

课程本身具有很强的互动性和延伸性，通过一些实验性的课程设计能充分调动和提升学生各方面的能力（有较多的实际案例）。充分利用MOOC的优势来构建一门集摄影史、摄影技术、传统摄影技法、产品摄影等内容相结合的网络课程，互联网强大的共享和超时空特性将为这门课程提出更高的要求，由此本课程将引入相关的视频、动画以及图表，尤其会增加访谈的内容，以及那些被历史遗忘的摄影技法的现场演示和创新方案的探讨。这更能激发学生的探索欲与学习的兴趣，这门课程也将成为艺术与科学实践相结合的创新示范课程。

学习要求

（1）通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能。掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺术水平的提高。
（2）掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期的处理。掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。掌握摄影的各类摄影技术（人像、产品）并应用于实践。

考核标准

测试：10
讨论：10
作业：10
在线时长：30
在线考试：10
实践作品：30
总分：100

教材教参

1. 裘履极等.图文声像新闻采访学.广西教育出版社，1992
2．陆柱国译．摄影向导．北京：人民美术出版社，1996
3．周大新．摄影基础教程．北京：大连出版社，1998
4．刘涤民．摄影基础．北京：高等教育出版社，1990
5．马松年．感光材料应用基础．沈阳：辽宁美术出版社，1995
6．张益福．摄影色彩构成．沈阳：辽宁美术出版社，1995
7．沙占祥．照相机及其使用．沈阳：辽宁美术出版社．1995
8．屠明菲．曝光技术与技巧．沈阳：辽宁美术出版社，1995
9．于素云．张继迎．摄影技术．北京：华夏出版社，1998
10．李强．中外摄影佳作赏析．长春：吉林摄影出版社，2003
11．熊大成．135相机摄影指南．南京：江苏人民出版社，1995
12．孔祥竺．摄影构图．沈阳：辽宁美术出版社，1995
13．颜志钢．摄影技艺教程．上海：复旦大学出版社，2004
14．屠明菲．摄影滤光镜．沈阳：辽宁美术出版社，1995
15．赵巷，郝玉树．暗室技术与技巧．沈阳：辽宁美术出版社，1997
16．王伟国．光的造型．沈阳：辽宁美术出版社，1995
17．彭国平．大学摄影基础教程．杭州：浙江摄影出版社，2000
18．萧绪珊．彩色摄影．北京：中国人民大学出版社，1992
19.郑国恩《影视摄影构图学》，北京广播学院出版社，1998年6月第一版
20.郭艳民《摄影构图》，北京广播学院出版社，2002年5月第一版
21.吴允素《新潮构图》，浙江摄影出版社，1994年7月第一版
22.张益福《摄影色彩构成》著，辽宁美术出版社，1995年12月第一版
23.王伟国《光的造型》，辽宁美术出版社，1995年7月第一版
24.孙建秋、刘宝成等译 《美国纽约摄影学院教材》（上、下）， 中国摄影出版社,2000年5月第一版
25.鲁道夫·阿恩海姆《艺术与视知觉》， 滕守尧、朱疆源译，中国社会科学出版社，1984年3月第一版
26.朱羽君《摄影美学漫笔》，长城出版社，1987年3月第一版
27.张钢著《画意摄影》，浙江摄影出版社，1999年6月第一版
28.丁遵新《集锦摄影》，浙江摄影出版社，1999年3月第一版
29.李江树《象征摄影》，浙江摄影出版社，1999年3月第一版
30.徐忠民《抽象摄影》，浙江摄影出版社，1999年3月第一版