课程介绍

《书法》是一门重视培养学生识字（包括书体）能力和书写能力，并不断提高审美能力的课程，旨在加深学生对中华民族优秀传统文化的认识和理解，继而能继承和发展最具中国文化代表性的书法。中国书法的发展历经三千多年，在此过程中所产生的各种书体都有不同的时代风格和技法特征。面对如此复杂而漫长的书法艺术世界，最重要的是抓住书法的主要特点，以学生为主体，选择最实用的理论和技法作为本课程的教学内容。本课程将指导学生学习书法五体的基础知识及其相关的技法训练，能帮助同学掌握至少一种书体的书写技法和创作。

课程大纲

学习目标

一、书法概要。涉及到碑与帖，复本与伪迹，书写工具和笔法，帮助学生为下一步的书法学习打下理论基础。
二、书法家与书法作品。了解书法家与书法作品的关系，重在提高学生的书法创作和欣赏。
三、书体流变及其技法解析。认知书法五体的演变与循序渐进的技法训练，是理论与技法的有机结合，有助于学生学以致用。

学习要求

1．了解中国书法的碑与帖、复本与伪迹、书写工具和笔法。
2.  要求学生掌握篆书、隶书，草书、楷书、行书的基本书写特点。
3．能辨别各种书体并大概能看出各种优秀作品的艺术风格。

考核标准

1. 统一命题，统一格式，书体不限；
2. 可带碑帖参考；
3. 限时交卷，留出一定时间评点，成绩计算方式  分优、良、中、差。

教材教参

1. 自编教材；
2. 傅申 著《海外书法研究》，故宫出版社，2013年4月第1版；
3. 沃兴华 著《中国书法史》，湖南美术出版社，2009年7月第1版；
4. 邱振中 著《书法》，北京师范大学出版社，2009年1月第1版；
5. 王冬龄 著《书法艺术》中国美术学院出版社， 1988年4月第1版；
6. 《中国书法全集》荣宝斋出版社，1997年10月第2版。