课程介绍

“电路”课程为电气与电子信息类专业的技术基础课。它既是电气与电子信息类专业课程体系中数学、物理学等科学基础课的后续课程，又是电气与电子信息类所有专业的后续技术基础课和专业基础课的基础。在整个电气信息类专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。
     通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论、基本分析方法和进行实验的初步技能，为后续课程准备必要的电路知识。

课程大纲

学习目标

本课程教学的目的是要求学生掌握符合我国国情的电路理论基础知识和电路分析的基本方法，打好电气学科最重要的知识基础。能够理解和进行后续课程中涉及到电子电路的理解、分析和计算以及培养学生具备一定的分析和设计实际电路的能力，能够很快理解并掌握电气实际系统和工程问题，为建设国家电气工业打下坚实基础 。
课程教学目标1：掌握电路基本概念。
课程教学目标2：掌握支路电流法、结点电压法、回路电流法方程的列写规则。
课程教学目标3：掌握电路基本定理的应用。
课程教学目标4：掌握动态电路暂态过程及其时域分析的概念。掌握一阶电路的经典分析法及三要素分析法。
课程教学目标5：掌握正弦电路相量分析法的原理及其分析方法。
课程教学目标6：掌握谐振的定义及谐振条件的计算。
课程教学目标7：掌握耦合电感元件的伏安关系，理解同名端的概念，掌握含耦合电感电路的分析。了解空心变压器的概念和含空心变压器电路的分析方法。掌握理想变压器的特征方程和阻抗变换性质。
课程教学目标8：掌握对称三相电路平均功率、无功功率、视在功率的计算。
课程教学目标9：掌握网络函数的定义和性质及建立网络函数的方法。掌握网络函数零点、极点与电路频率响应的关系。
课程教学目标10：掌握二端口网络的端口变量及端口条件，能够计算二端口网络的等效电路。

学习要求

线上线下混合式教学，要求结合线下线上的教学安排，有一定的线上学习时间。

考核标准

考核方式            考核要求              考核权重（%）
课堂考勤      课堂随机点名10次            10     
课堂表现      6次随堂测验                     12    
课程作业     进行6次课程作业，需要课后完成，根据准确率和完成态度进行评价  18            
期末考试     闭卷考试                             60

教材教参

1、教材：
邱关源主编，《电路（第五版）》，高等教育出版社，2006年5月（“十五”国家级规划教材）
2、主要参考书：
[1]李瀚荪编，《电路分析基础》(第三版)．高等教育出版社，1993
[2] 公茂法主编，《电路》学习指导与典型题解，北京航空航天大学出版社，1999。
[3]（美）尼尔森（Nilsson, J. W.）著；冼立勤等译，《电路》（第六版）（Electric Circuits, Sixth
Edition），电子工业出版社，2002。
[4]（美）Charles.K.Alexander著；刘巽亮、倪国强译，《电路基础》（第一版）电子工业出版社，2003。
[5]王仲奕，电路（第五版）习题解析，西安交通大学出版社，2007