课程介绍

《中国当代文学史》的主要讲授内容是从1949年新中国成立直至目前的文学发展基本成绩，包括建国以来的文学运动、思潮、社团、流派和代表作家及作品的介绍，以及当代文学的主要成就及经验教训与发展规律；尤其注重对当代文学史有重要影响的作家、作品分析讲解，并介绍学术界最新的相关研究成果。

课程大纲

学习目标

《中国当代文学史》教学目标是让学生全面了解中国当代文学的发展轮廓，提升汉语言文学专业学生的阅读、评论各类文学作品的感受力、鉴赏力，能够从微观到宏观地全面了解整个中国当代文学的发生、发展和出现的各种复杂文化现象。更进一步期望能让学生感受到中国在追求现代化过程中的艰难历程、当代知识分子的人格形成的历史背景，并能从文学、历史和政治等多重角度来学习和理解当代文学课程内容，从而形成起一种文学史宏大视野。

学习要求

1、按时出勤
2、完成规定的阅读和写作任务
3、参加期末闭卷考试
4、适量阅读相关指定辅助书目

考核标准

1、期末闭卷考试  100分制 （占总评60%）
2、平时考勤情况  全勤10分 （占总评10%）无故缺勤一次扣2分，无故缺勤6次取消考试资格。请假、迟到、早退等一次扣1分。
3、平时作业      共20分（占总评20%）需要提交当代文学指定阅读书目的读后感10篇，每篇不少于2000字，第16周提交。
4、阅读检查及口试   共10分（占总评10%）第16周开始全班同学与任课老师面谈，检查阅读作品的情况，并提交阅读汇报的提纲。

教材教参

1、主要教材：洪子诚《中国当代文学史》，北京大学出版社，1999年版
2、参考教材：
（1）《问题与方法：中国当代文学史研究讲稿》，三联书店，2002年
（2）《当代文学关键词》，桂林：广西师大出版社，2002
（3）朱寨主编:《中国当代文学思潮史》，中国社会科学出版社，1999年
（4）陈思和：《中国当代文学教程》，复旦大学出版社，1999年