课程介绍

《中国近现代史纲要》
是全校各专业学生的公共必修课，是一门重要的马克思主义理论课。

课程大纲

学习目标

通过开设本课程，使学生掌握近现代中国革命、建设和改革开放的发生、发展和胜利的历史进程，加深对中国近现代发展历史规律的认识，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性，并培养正确的世界观、人生观和价值观。

学习要求

通过本课程学习，使学生能较系统地了解中国近现代历史基础知识，认识中国近现代历史发展的基本线索和规律，明确中国革命、建设和改革开放发展的方向，增强爱国主义思想感情，进一步提高对历史必然性和整体性的认识，从而增强在政治上、思想上坚定走社会主义道路的决心和信心。具体要求：
（1）通过对中国近代历史重大事件、人物、经济和文化变迁历程的学习，掌握中国近现代历史发展的基本内容和基本线索，把握近现代历史发展的内在逻辑。
（2）了解有关前沿学术成果和相关理论研究，通过对有关问题的分析和讨论，培养问题意识；学习评价历史事件和人物的方法，提高分析问题和解决问题的能力。
（3）通过对中国近现代历史发展规律和特征的探讨，培养学生的爱国情怀和责任意识。

考核标准

总成绩=（平时30%+期末70%）+实践报告
一、平时成绩 30%
1.考勤情况
2.平时作业（必交四篇）
   A.阅读经典（孙中山、毛泽东、邓小平……）
   B.问题思考（近代史.现当代）
   C.资料观感（资料片、专题片等）

二、期末成绩 70%
      判断.选择.简答.辨析.论述……

三、社会实践报告 30%
  （中国近现代、人物、事件、经典）

教材教参

教材：《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2015版。
教参：1.马克思：《鸦片贸易史》，人民出版社1997年版。
         2.《毛泽东文集》，人民出版社2009年版。
         3.《中华人民共和国史稿》（1-5卷），人民出版社2012年版。
         4.《世界社会主义五百年》，学习出版社2014年版。
         5.《中国共产党的九十年》（三卷），中共党史出版社2016年版。