课程介绍

本课程是一门重要的马列主义理论课。通过开设本课程，使学生掌握近现代中国革命发生、发展和胜利的历史进程，加深对中国近现代发展历史规律的认识，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性，并培养正确的世界观、人生观和价值观。

课程大纲

学习目标

1、认知目标
使学生掌握基本知识和基本理论并形成相应的智力技能，如认识国民革命失败后国民党政权的本质，了解共产党进行的反抗国民党反动统治的斗争，了解中国共产党探索中国革命新道路的艰苦历程，了解这一时期党内错误路线给中国革命造成的严重危害，认识遵义会议和红军长征在中国革命过程中的地位和作用。
   2、能力目标
   主要是培养学生分析问题和解决问题的能力，如通过讲授中国共产党探索中国革命新道路的艰苦历程，使学生认识中国革命的长期性、曲折性和不平衡性等特点，正确分析中国革命为什么必须走农村包围城市武装夺取政权的道路；通过讲述这一时期党内的错误路线，使学生能全面分析党内连续出现“左”倾错误的原因。
   3、情感目标
   主要是培养学生的思想观念和价值观，如通过分析国民党政权的本质，使学生懂得推翻国民党反动统治的斗争是必要的、正义的和进步的；通过讲授长征历程和长征精神，使学生坚定理想和信念，树立战胜困难的信心和勇气；通过讲授共产党探索中国革命新道路的艰苦历程和反对党内错误路线的斗争，坚定学生坚持马克思主义，拥护中国共产党，拥护社会主义制度的自觉性等。

学习要求

1、认真学习教材以及课程网站有关知识，掌握基本知识和基本理论，形成对本课程内容的基本认知。
   2、积极思考问题、提出问题和分析问题，通过课堂教学和课外学习，提高用唯物史观分析问题和解决问题的能力。
   3、在教师教学和指导的基础上，通过自身理论思维和实践养成，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

考核标准

课件浏览100%,客观练习0%,主观练习0%,课内讨论0%。
课程内容不断迭代，成绩以当时的课程内容为准，一旦合格，可以申请证书。申请证书后，以结课处理，成绩不再改动

教材教参

教材及教学参考书：本课程教材为教育部统编《中国近现代史纲要》，教学参考书为教育部统编《中国近现代史纲要》教学参考书。